Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры? Напишите — решим!
Рейтинг:   / 0
ПлохоОтлично 

       30 октября 2018 г. состоялась районная научно-практическая конференция «Реабилитация людей с ОВЗ средствами искусства» в рамках грантового проекта «Васнецовские символы вечности», поддержанного Фондом «Соработничество».Конференция явилась итоговым мероприятием и оценочным инструментом проектного блока «Арт-терапия для людей с ограниченными возможностями здоровья».

В работе конференции приняли участие люди с ограниченными возможностями здоровья, представители социальной сферы, общественных объединений, власти и церкви.Почетными гостями и активными участниками былиспециалисты Удмуртского государственного университета, Глазовского педагогического института, лидеры и руководители проектов регионального отделения «Всероссийская организация родителей детей-инвалидов.Цель конференции – координация структур в продвижении практики по реабилитации людей с ОВЗ через арт-терапию. Арт-терапия – это особая форма психотерапии и развития личности, основанная на творческом самовыражении посредством различных видов искусства (живопись, рисунок, лепка, музыка, танец, театр).

На базе Игринской центральной библиотеки им.К.Митрея, детской библиотеки и библиотеки Зуринской школы-интерната в рамках проекта были организованы арт-терапевтические занятия для людей с ограниченными возможностями. Роль арт-терапевтов исполняли психологи и социальные педагоги в парах с мастерами ДПИ и художниками.

В ходе пленарного заседания организовано обсуждение теоретико-методологических и практических проблемсоздания оптимальных условий для развития координированной и комплексной реабилитации (абилитации) инвалидов, проведен анализ и обобщен практический опыт атр-терапевтических занятий с людьми, имеющими ограниченные возможности в здоровье в рамках проекта «Васнецовские символы вечности», коллег Игринскогорайона, г. Глазов, г. Ижевска, в том числе регионального отделения «Всероссийская организация родителей детей-инвалидов».

Участники конференции отмечают: охват людей, включенных в реабилитационную и абилитационную работу с людьми, имеющими ограниченные возможности в здоровье, и с людьми, имеющими ментальные нарушения, минимальный. Арт-терапевтические методы в реабилитации и абилитации людей с ментальными нарушениями применяются ограниченно. К решению данной проблемы необходим комплексный и координированный подход, поскольку у разных ведомств единая цель – социализация людей (особенно детей) с ограниченными возможностями в здоровье. Расширение практики арт-терапевтических занятийвозможно при привлечении волонтерской поддержки.

Отмечая важность и масштабность вопросов, обсуждаемых на конференции в области межведомственного взаимодействия при комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, участники конференции рекомендуют:

1. Использовать метод арт-терапевтических занятий, как один из способов инклюзивной практики.

2. Продолжить практику проведения арт-терапевтических занятий на базе Игринской центральной районной и детской библиотек, комплексного центра социального обслуживания населения.

3. Разработать рекомендации к содержанию образовательных программ по повышению квалификации для специалистов, оказывающих реабилитационные услуги в следующих сферах: службе занятости населения, управления социальной защиты и центре социального обслуживания населения, здравоохранения, образовании, культуре, организациях физической культуры и спорта; организовать повышение их квалификации по данному направлению.

4. Рекомендовать администрациям сельских поселений поддержать проект «Мобильный ресурсный центр для специалистов».

5. Развивать волонтерское движение по оказанию помощи людям с ограниченными возможностями здоровья с ментальными нарушениями по опыту региональной организации родителей и детей-инвалидов.

6. Считать людей с ментальными нарушениями приоритетной группой благополучателей во всех проектах, реализуемых на территории Игринского района.

7. Считать мероприятия Конференции результативными и признать их работу основанием для разработки рекомендаций по построению образования обучающихся с ОВЗ в современных условиях.

You have no rights to post comments